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这个研究中心在温州实验集新校区!

发布时间: 2023-06-24 14:07:04

来源: 温州楼盘网

分类: 本地楼市

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如何定义集新校区?温州市实验中学教育集团党委书记、校长用了“传统书院 未来学校”八个字。

何为“传统书院”?即这是一所老校,一所传承春草山水、中山文脉、实验精神的老校。

何为“未来学校”?即这是一所新校。作为是全体实验人的理想国,集新校区不仅“新”在空间,更是“新”在根植于空间的学习方式、让“每一个”明媚、从学校“追求适性发展”到学生“践行自适成长”的育人理念。

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为进一步阐释集新校区面向未来的育人理念,校长对“池塘生春草,园柳变鸣禽”这一千古名句作了另一番解读:

春草不是池塘生出来的,春草本来就在那里,如其所是;

鸣禽不是园柳变出来的,鸣禽本来就在那里,如其所是;

孩子不是我们教出来的,孩子天性就在那里,如其所是。

“集新校区要做的是:植一方池塘,养一片森林,让每一个孩子自适发展长成明媚的样子。”黄慧说。

作为集新校区从无到有的见证人,全程参与筹办集新校区的实验集团校副校长具体阐述了未来学校学习空间构想:“集新校区应有温度、有故事、有学习力。它是师生生活的共同家园;它是拓展思维的兴趣乐园;它是提升技能的美好田园;它是大家每天期待奔赴的美感花园。”

试举几例。

集新校区在教室附近腾挪出大幅空间作为年级客厅和公共学习社区,利用可组合桌椅实现场地的综合利用,孩子们可以开展各种类型的学习和休闲活动。

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学楼顶部露台将被打造成“天空农场”,力求将生命教育和劳动教育融合起来,设计师生休憩平台,开发种植、花艺等劳动课程,既培养责任感与生命敬畏感,也推动跨学科的项目化学习。

校园里还开辟了众多项目化学习空间,将楼层空间划分为大中小各类独立工作室,提供学习小组探讨、碰撞、研究、深化的场地。

随着新一轮信息技术革命兴起,技术开始融入学习流程再造。因此,集新校区对常规信息化部署进行了升级,推动全光网络、室内外无线全覆盖、人脸识别、能耗管理、无感知系统等落地,目的在于充分利用人工智能、大数据、5G、物联网、数字孪生等新一代信息技术,整合校内外教学数据资源,尝试建设统一创新的各类教学应用服务和管理智慧系统。

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据了解,5月29日,鹿城区顺利创成温州市首批“未来教育”创新区,温州市实验中学等10所学校成功创成首批“未来教育”窗口校(窗口项目)。集新校区,正是鹿城区完善校网布局、提升教育优质均衡、打造品牌优质学校的重要举措,是目前全市最具“未来教育”内涵和气质的“未来学校”样板

责任编辑: wenzhoubj2

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